學測英文文法必殺課

課程創作: 傑遇英文 JacQ

課程適合地區:全球

課程影片總長度: 5.4小時

最後更新日期:2021-09-28

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10/26下午一點前優惠價:

NT2,300

課程介紹

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學測英文考試的制度一直變,要準備什麼、準備多少,才可以讓自己在這場高中英文的準備競賽中具備優勢、脫穎而出呢?答案是,把英文學好,不僅讓你在上大學的學測、指考等大考中沒煩惱,大學畢業後投入職場後,機會更是多到爆!

可是問題來了!你都怎麼學習英文呢?白天上課時,跟著英文老師「趕課」,強記硬背,沒有整理出一套完整系統的高中英文學習框架,盲目地把目錄上的每一課上完。當腦袋像是雜亂的倉庫,裝了根本不知道如何運用的高中英文文法與單字。你對這樣的學習方式感到疑惑嗎?

晚上去補習班,接收老師一大堆的學測英文試題、指考英文試題、段考英文試題轟炸,補習的人太多,上課的時間太少,想問問題卻問不完,不會的也不敢一直請教老師,教學學習進度持續前進,但英文程度與英文成績卻停滯不前。你對這樣的學習方式感到不安嗎?

我懂你!因為 JacQ 老師也是這個過程下長大的學生。

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因為 JacQ 老師懂得箇中滋味,所以深知找到適合自己的學習方式是求學旅途中最為重要的事。面對學測英文文法、指考英文文法裡許多旁枝末節的文法,卻又不得不讀時,最有效率的方法就是找到一門有清晰邏輯與脈絡文法整理的課程,並且有人在你身邊手把手引導你理解。

文法是學習英文的根本,而釐清核心的基本文法觀念就是根本中的根本。線上課程的上課進度、節奏與時間都是由自己掌控,加上 JacQ 老師深入淺出地引導,配上有邏輯地漸進式與有邏輯的重點整理,你將視準備學測英文考試不再是一件難事,同時這也不再是一項考試科目,而是一門值得學習的語言、興趣。

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世界多采多姿,等著你去探索,而鑰匙就掌握在你手中,英文就是這把推開這扇世界大門的鑰匙。坐在書桌前的你可能在為學測英文而煩惱,但英文其實很簡單,學習語言都應該像是學習新的興趣一樣充滿熱忱,重點在於「觀念學透、基礎學實」,觀念絕對不難,但要找對方法!

舉個例子:題目當中 They don’t have to spend plenty of money ____ long-distance calls.答案是 making 還是 to make 呢?很多人都會直接去選 making,因為看到 spend,所以後面要 + V-ing,但事實上這是很不好的死背硬記學習方式,這題答案其實最好選 to make(to V)不定詞的用法,為什麼呢?

首先你先要擺脫死背硬記的方式,別再用死背去記憶 spend 後面一定要 + V-ing,而是要真正去了解 to V 和 V-ing 背後的用法差別是什麼?並去理解它們並融會貫通真正的用法,如此一來才能夠有效活用文法在你的生活以及學測英文考試當中。

簡單來說,理解秘訣就是:V-ing 動名詞指的是「一個動作或一件事情」,例如:Jack enjoys playing basketball. 傑克享受打籃球。playing basketball(打籃球)就是指享受的「一件動作或事情」,又如同 Jack practices playing basketball. 傑克練習打籃球,這裡的 playing basketball(打籃球)就是指練習的「一件動作或事情」然而,不定詞到底是什麼呢?它跟動名詞(V-ing)的差別是?其實很簡單。

不定詞 to V 中的 to 其實就像是助動詞一樣,兩者後面都要 + 原形動詞而且都具有不確定的語氣(有種準備要做卻還沒有做的感覺),這也就是為什麼以下可以助動詞和不定詞可以互換用法的原因。

will = be going to
can = be able to
must = have to
should = ought to/ be supposed to
may= be likely to

所以從這裡你可以看出 to V (不定詞)就是語氣助動詞的另一種簡易版說法,搞懂 V-ing 和 to V 的關係後,你就可以省去死背 100 多組動詞 + to V或者 + V-ing 的讀書時間,而且在未來每當遇到這類題目的時候,只需要用理解的方式就可以一秒搞定融會貫通!所以理解文法才是學會文法最有效率而且最正確的方式。

回到剛剛的題目,所以這裡選 to make(不定詞)的原因就是指:他們不需要花很多的錢「去打長途電話」,去打長途電話指的是就是一種(準備要做卻還沒有做的語氣),甚至你可以翻成只為了去打長途電話也通順。當然這裡用 V-ing 也不能說錯,只是語意上來更好的答案是 to V,這就是理解文法的重要性,不只幫助你學測英文考試中能夠完全答對任何的文法題目,更能夠讓你在英文作文或口說的時候把最正確的文法應用在你所使用出來的句子當中。

再舉個例子:lend / order 的用法到底是 lend a pen for you 還是 to you 又或者是到底是 order a pen for you 還是 to you 呢?簡單來說,理解秘訣就是 to 和 for 在授與動詞的判斷點就是從「直接給」還是「間接給」下手,所以我們會說 lend a pen to you 是因為當我借給你一隻筆的時候,我是直接給到你手上,而你是直接可以拿到,反之 order a pen for you 用 for 的原因就是間接給,我必須要「先訂購」才能夠給到你的手上,就是這麼簡單!

最後舉個看似簡單但卻很多人不知道的英文文法秘密讓大家知道,那就是英文當中 be 動詞的存在意義!

請看以下例句:「傑克每天都開心」的英文翻譯為 Jack is happy every day. 有看出差別嗎?如果直翻這句話的中文的話應該是 Jack happy every day. 才對啊,為什麼英文當中會有 beV(is)的出現呢?你要知道,在中文這個語言的世界裡,句子當中不一定要有動詞的出現,反之在英文的世界裡,一個句子當中一定要加入動詞才能夠符合英文文法,也就是因為中英之間的語言文法差異造就了 beV 的存在意義。

總而言之,beV 的存在意義就是為了彌補中文和英文缺乏動詞的差距而被創造出來的,所以以後只要中翻英,你發現中文當中沒有動詞的話,在英文的句子裡面直接加入 beV 就可以符合文法囉!就如同下面這句話也是:我在學校 = I “am” at school.

藉由上面三個例子,你們可以得知,想學好英文文法並不難,但你需要一個英文文法教練,學好文法真正的訣竅在於要理解整個文法觀念,如此一來,你才能確保在作答學測英文的文法題時,有超越百分之百的絕對把握。

以三個舉例有讓你更了解文法了嗎?在我的這堂線上課裡,還有更多的學測文法必考的秘密以及寶藏等待著你們來尋寶挖寶,大家加油加油囉!

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第一部分:開竅秘訣
分為學測英文必考四大文法單元:七大詞性/五大基本句型/時態/分詞(分詞片語/分詞構句),身為學測考生或指考考生的你,努力 K 書,但總覺得自己的英文文法觀念讀得不夠紮實或唸起來不踏實,那麼這套課程將非常適合你。如果你屬於慢熱型考生,想要在短時間之內充實自己實力,並在學測英文中衝出高分,這堂文法課也絕對不會讓你失望!

第二部分:實戰演練
當你在第一部分開竅秘訣打完基礎後,來到第二部分實戰演練,我整理了近 10 年的學測英文文法、指考英文文法相關題型,你將運用第一部分傳授的文法開竅秘訣實際作答,只需 1 秒,就能完全掌握其中關鍵字,秒殺題目,獲得分數。

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特色一:
課程架構明確,所有的整理都有明確的邏輯,讓同學由淺入深掌握高中英文精隨與學測英文文法破題關鍵。

特色二:
取出高中英文文法的核心句型架構,讓同學就算遇到變化題也可以運用自如。

特色三:
配合歷屆學測英文考古題,實際帶領同學找出文法試題的解題技巧。

特色四:
文法重點拆解成小主題,讓同學利用零碎時間就可以掌握學測英文考試的文法觀念。

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前言導讀

單元一:七大詞性(英文世界裡的七大原創角色)
1-1 第一句型(不及物動詞)
1-2 第二句型(連綴動詞)(Be 動詞存在的意義)
1-3 第三句型(及物動詞)(To V vs V-ing 的差別)
1-4 第四句型(授與動詞)(to人 vs for 人 的差別)
1-5 第五句型(名詞動詞 / 使役動詞 / 感官動詞 / 狀態動詞)

單元二:時態
2-1 時態的意義
2-2 時態的種類和型式
2-3 時態的圖例解析
2-4 現在簡單式
2-5 現在進行式
2-6 現在完成式
2-7 現在完成進行式
2-8 過去簡單式
2-9 過去進行式
2-10 過去完成式
2-11 過去完成進行式
2-12 未來簡單式
2-13 未來進行式
2-14 未來完成式
2-15 未來完成進行式
2-16 未來簡單式

單元三:分詞
3-1 分詞的種類和用法
3-2 分詞片語(關係代名詞簡化句型)
3-3 分詞構句(連接詞簡化句型)
3-4 分詞構句的種類
3-5 簡單式分詞構句
3-6 完成式分詞構句
3-7 否定式分詞構句
3-8 語意不清分詞構句
3-9 獨立分詞構句
3-10 表「附加狀態」的分詞構句

單元四:實戰演練
4-1 五大句型
4-2 時態
4-3 分詞(分詞 / 分詞片語 / 分詞構句)

學員上課後會學到什麼或能做什麼

  • 提升對英文文法的敏銳度。
  • 知道學測英文文法的解題技巧。
  • 釐清重要的學測英文文法概念。
  • 提升英文的靈活度。

學員上課前需具備哪些軟、硬體設備或常識

  • 順暢的網路環境。
  • 一顆願意學習的心。
  • 不同顏色原子筆、螢光筆、筆記本。

課程適合對象

  • 適合 108 新課綱制度下的同學。
  • 欠缺學測拿分考試技巧的同學。
  • 想持續精進自己英文實力的同學。
  • 正在準備學測且想考好學測的同學。
  • 想要提前備戰大考英文文法的同學。
  • 深信把學測考好就只能多背單字的同學。
  • 寫作時常面臨文法實力不足、句型過於單調的同學。
  • 認為自己學了很多文法,卻不知道如何應用的同學。
  • 寫了許多市售備考書籍,成績還是一直卡關的考生。
  • 想提升英文實力獲得職場升遷機會的同學。
  • 尋求第一份理想工作的社會新鮮人。
  • 想升遷加薪或轉換跑道的老鳥。
  • 對英文有興趣、想學好英文的你。

老師介紹

傑遇英文 JacQ

學歷:

  • 彰化師範大學英文教學與語言學碩士

經歷:

  • 英文教學教學經驗 9 年以上
  • 臺中市私立明道高中英文老師
  • 國立彰化高中英文老師
  • 舉辦多場演講及英文講座活動
  • 英語學習 AI 人工智慧開發員
  • 曾獲得 2018 智慧機器人關鍵技術研發與應用競賽榮獲 - 特別獎
  • 腦力開發記憶師
  • 全國大英盃籃球賽主辦會長
  • 彰師大英語語言中心 - 諮詢老師培訓講師
  • 帶領明道高中學生參加外交小尖兵英文競賽取得全國第三 單人指導老師之一
  • 沙鹿區 - 博幼基金會 英文老師

社群經營:

  • FB 粉絲專頁「當傑克遇見英文時」

課程評語與問答