跟著里茲螞蟻紮穩根基 打掉重練你的基礎英文課

課程創作: 里茲螞蟻

課程適合地區:全球

課程影片總長度: 8小時

最後更新日期:2020-08-17

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方案一
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課程介紹

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本課程自開課日 2020-8-17 後,於每週一、四分批上線新單元影片,預計兩週內影片上線完畢。您可以跟隨老師進度,也可以依照個人進度上課自由上課。

課程影片上線時間:

  • 第 1 次課程影片上線時間:2020-8-17 ( ㄧ ) 下午13 : 00「單元一:一種全新的學習態度」。
  • 第 2 次課程影片上線時間:2020-8-20 ( 四 ) 下午13 : 00「單元二:英文進步四面向」、「單元三:單字」。
  • 第 3 次課程影片上線時間:2020-8-24 ( ㄧ ) 下午13 : 00「單元四:文法」。
  • 第 4 次課程影片上線時間:2020-8-27 ( 四 ) 下午13 : 00「單元五:句構」、「補充:看雜誌學英文」、「成果發表會」。
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華人平均都應該有花到六年以上的時間在學英文,但在需要英文的時候,不是腦袋一片空白,就是單字文法亂串一通,沒有辦法有效率的跟外國人溝通。其實總歸一句話,就是因為沒有找到學英文的意義。若不知道自己為何需要學英文,當然就沒有動機持續學習下去。

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本課程的三大特色:

  • 製作自己的熱情地圖,探索自己的熱情,開發自己的興趣,找到學習英文的動機。
  • 繳交熱情地圖作業,里茲螞蟻會提供一針見血的回饋。
  • 課程中使用到的句型、文法結構,都是可以即學即用非常生活化的英文。
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  • 找到熱情的重要性:

    在這堂課裡,我們先從認識自己、找到自己的熱情、認清自己的學習目標出發,幫助你找出自己有興趣的人、事、物,從描述自己跟學習自己喜愛的事物開始來接觸英文。若你喜歡健身,那麼可以學著用英文聊聊自己目前在做的訓練包含哪些。若你喜歡烹飪,那麼可以用英文說說自己拿手的料理。你的興趣越廣泛,跟外國人聊起來話題就會越多。

    老師們的熱情地圖:

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  • 一個從口說為出發點的學習方式:

    讓我們先暫時把文法放一邊,透過大量聽讀的方式來輸入英文。我們會教你畫出屬於你自己的熱情地圖,讓你在跟外國人交流的時候可以讓人留下較深刻的印象,讓人了解你這個人的個性與興趣。

  • 了解英文要進步的四個面向:

    傳統英語的教學方式通常是以文法教學為主,其他三個項目得到較少關注。這次,我們里茲螞蟻反其道而行,先教你如何延伸你想講的話,透過觀賞各類線上 YouTube 影片以及閱讀書報來增加單字量,並教你正確查字典的方式,確認你學會單字的用法與發音。我們也會告訴你什麼是認知詞彙跟應用詞彙,在初級的階段你需要的到底是哪一種單字,背起來才不會浪費時間。

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  • 認識英文的詞性與句構:

    當然這堂課也會正式進行基礎文法的教學,帶領你認識英文的動詞、名詞、形容詞、副詞等。我們會用生動活潑的旅遊經驗、實際闖入里茲螞蟻實體教室訪問老師、公開分享我們學生作文作業批改前後等等多元的教材,讓你用全新的眼界來看待英文文法。這一次,我們要讓你知道:

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  • 自我介紹作業回饋:

    上英文課怎麼可以沒有作業呢?這一次,你將會有一個成果發表作業,也就是你下一次碰到外國人就可以馬上展現出來的英文自我介紹。請搭配你自己的熱情地圖,交出一個一分鐘的英文自我介紹,敢秀的人交影片檔,害羞的人就交音檔。里茲螞蟻將針對 fluency / vocabulary / grammar / pronunciation 四個面向給你血淋淋的回饋,另外也會針對整體儀態的部份提供建議。

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  • 再給自己一次學好英文的機會。
  • 真正了解英文要進步的方法與面向。
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如果你曾經有學習英文挫敗的經驗,這個課程會非常適合你。我們重新教導你學習英文的方向,讓你知道如何改善文法、單字、搭配詞等問題。

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本課程不適合想學習困難文法的人,例如:賓語、述語、形容詞子句等,本課程都不會介紹。

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在 2020-8-17 下午 13:00 前已購買過本平台的「打掉重練你的英文發音 里茲螞蟻 IPA 英式發音課」課程者,將贈送本課程 750 元折價優惠。

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優惠代碼(已購買「打掉重練你的英文發音 里茲螞蟻 IPA 英式發音課」課程者,於登入後顯示): ,折價優惠代碼使用期限至 2020-9-16。

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若未購買過本平台的「打掉重練你的英文發音 里茲螞蟻 IPA 英式發音課」者,可參考此二課的合購方案,取得CP值超高的優惠價格。

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請已購買本課程的學員至影片播放頁的「教材下載」區下載「課程簡報與作業繳交」壓縮檔。解壓縮後依照「基礎課作業繳交方式」文件中的說明操作,即可繳交您的英文自我介紹作業。

您的訂單編號(已購買本課程者,於登入後顯示):

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單元 一:一種全新的學習態度 ( 影片上線時間:2020-8-17 下午13 : 00 )
1.1 學英文的意義 ( Passion )
1.2 英文學習曲線 ( Passion )
1.3 你是誰
1.4 你的個性怎麼樣
1.5 你的興趣是什麼
1.6 你的目標是什麼
1.7 你的熱情地圖

單元 二:英文進步四面向 ( 影片上線時間:2020-8-20 下午13 : 00 )
2.1 發音
2.2 流利度
2.3 文法
2.4 單字

單元 三:單字 ( 影片上線時間:2020-8-20 下午13 : 00 )
3.1 查字典正確方法
3.2 英文單字的分類

單元 四:文法 ( 影片上線時間:2020-8-24 下午13 : 00 )
4.1 動詞概念之一:什麼是 be 動詞(連綴)
4.2 動詞概念之二:什麼是一般動詞
4.3 動詞概念之三:問句怎麼問
4.4 動詞三態的發音
4.5 聽力與閱讀材料分享
4.6 動詞在日常口說的使用
4.7 名詞與主動詞一致
4.8 中文 vs 英文世界的名詞
4.9 代名詞的世界-小紅帽的故事
4.10 形容詞
4.11 形容詞正確的學習法
4.12 副詞

單元 五:句構 ( 影片上線時間:2020-8-27 )
5.1 英文句構概念
5.2 活用英文的基本句

補充:看雜誌學英文 ( 影片上線時間:2020-8-27 )
方法大揭密

成果發表會 ( 影片上線時間:2020-8-27 )
自我介紹作業繳交方式介紹

學員上課後會學到什麼或能做什麼

  • 能夠開口說出自然與正確的英文
  • 學會基礎的英文文法
  • 不再害怕要開口說英文、與外國人溝通
  • 能夠簡單的用英文表達自己的想法

學員上課前需具備哪些軟、硬體設備或常識

  • 順暢的網路環境
  • 想要學好英文的決心
  • 看得懂音標
  • 理解學英文並非一朝一夕,需要付出很多努力的心態

課程適合對象

  • 對英文有興趣、想學好英文的你
  • 想與外國人溝通、能跟世界交流的你
  • 想到國外留學或生存的你
  • 工作上需要使用英文溝通的你
  • 希望有朝一日能好好講英文的你

老師介紹

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里茲螞蟻

「里茲螞蟻文教」由深耕台灣英語教學市場多年的梅姨與托托成立,以活潑、多元的教學方式,點燃眾多學子學習語言的熱情,讓英語學習與吸收新知成為每日生活的一部份。
在教學方式上,大量融入生活情境與社會議題,創造英語知識與學習者之間的關連性。以獨創的英式發音教學、天馬行空的文法訓練、批判性思考為中心的雅思課程,將學習英文的意義灌入教學的過程,最終幫助許多人在生活與工作上實踐以英語表達自己,與各國人士交流的夢想。



English instructor LeedsMayi May
梅姨

背景介紹:

成長階段被視為反骨、不會讀書的小孩,深知中式填鴨式教育的缺點。二十歲畢業後直接進入職場,期間當了五年的兒美老師,從基隆某間芝麻街,一路當到總公司的訓練師,專門訓練中外籍英文老師與編寫教材。二十八歲那年,來自勞工家庭的我不顧眾人反對,借了利息 10% 的一百萬到英國攻讀碩士。專科生直接念碩士相當困難,我以完整的英語教學資歷(五年專職英文老師/英語教材編輯/師資訓練經驗)以及高分的雅思成績得到學校的入學許可。

學經歷:

  • 英國里茲大學英語教學研究所碩士 (School of Education, University of Leeds)
  • 博客來語言類暢銷書「連面試官都讚嘆的英語口試應考大全」、「雅思口說里茲螞蟻英文說話術」作者
  • 教學時間二十年以上。專精留英必考的雅思考試(IELTS)、初中高級文法、英式發音 IPA

教學風格:

教學著重批判性,不喜歡制式答案,鼓勵學生自主思考。我深知快樂學英文的方法與袐密,堅信壓力之下煤炭可以變成鑽石,好逸惡勞日子過太爽通常是不可能成功的主要原因。希望我的經驗可以鼓勵跟我一樣有夢想但並非靠爸靠媽的人,也可以刺激人生亳無動力沒有夢想的人!



English instructor LeedsMayi Kenneth
托托

背景介紹:

勇敢的追夢人,讀書方面總是有許多新穎的想法,不安於教育體制和國家制度,總是不斷在找更適合的方式。

擔任行政院六任院長隨扈官長達八年,在院長與會的外交場合及各大會議上,發現台灣口譯人才的缺乏,因此起心動念於英語學習的培養與翻譯人才養成。

26 歲那年,以雅思總平均八分到雪梨念碩士,獲得當地的語言中心 IDP 雅思訓練的教職,開始半工半讀的教學生涯。並透過密集的雅思 IDP 考試學術研討會,培養雅思考試技巧與內容的深厚理解。

回台之後,與 May 透過台灣英語學術圈的交流互相認識,並共同激發許多在英語教學的新理念,因此共同成立里茲螞蟻文教。

學經歷:

  • 口筆譯翻譯學碩士 MA Translation and Interpreting
    澳洲新南威爾斯大學翻譯研究所 School of Arts and Social Science, University of New South Wales
  • 多次擔任世界百大企業商業口譯及故宮口譯

教學風格:

"Ruin is the path to transformation.",沒有破壞,就沒有蛻變,我的教學哲學,不管是發音還是文法,就是建立在拋棄成見,把新的東西轉化成自己的。

上課的過程會訓練學生大量反覆地翻譯,自然而然地訓練出雙語的能力,未來的時代是雙語的時代,但並非崇洋。我們學外語,絕對不是要放棄中文思考,而是要裝備外語思考能力。

課程評語與問答